Kako ustati za dijete koje se smije. (zle šale - odbijanje!)
Vjerujemo da svako dijete ima u sebi dobar, kreativan početak, da je iskren i osjetljiv. A ovo je, naravno, tako. Istodobno, ako uzmete skupinu djece (u dvorištu, vrtiću ili školi), lako je vidjeti da postoje dečki na kojima se druga djeca smiju cijelo vrijeme, vrijeđaju ih i zadirkuju. Djeca koja se nazivaju "strancima" ili "izopćenima".
Zašto se to događa?
Ovdje nema jednoznačnog odgovora. Djelomično utječe na skupinu kao strukturu koja ima određene uloge (uključujući ulogu vođe, ulogu autsajdera).
Ponašanje djece je pod utjecajem odnosa u obitelji, osobnim kvalitetama i potrebama djeteta. Obično u ulozi počinitelja postoji jača, aktivna djeca, koja žele biti u središtu pozornosti koja se spaja oko druge djece. A u ulozi odbijene - nesigurnom, uznemirenu djecu koja imaju poteškoće u komunikaciji, vrlo visoko ili obratno, vrlo niska procjena; djeca s neuobičajenim izgledom, impulzivni, hiperaktivni dečki, kao i djeca s tjelesnim invaliditetom u razvoju.
Nitko se neće htjeti okrenuti odbijenoj ulozi: ni dijete ni tinejdžer.Ipak, to se događa. A ako vam se čini da je vaše dijete u takvoj situaciji, ne biste ga trebali ostaviti samim tim problemom. Vaša podrška i prihvaćanje važniji su nego ikad. Dobro je ako dijete može podijeliti svoja iskustva s roditeljima i zajedno razgovarati o načinima ponašanja s djecom, kolegama iz razreda.
Što dijete može učiniti kad mu se zadirkuje, smije se, igra se ne samo početkom travnja, već i svim ostalim danima?
Postoji nekoliko načina:
- Zanemari ga. Kao opcija, nemojte odgovarati na nadimak, pričekajte dok ga ne nazovu po imenu. Na primjer, recite: "Jeste li me zvali? Zovem se Petya";
- Odgovoriti kao odgovor na izgovor - vrsta obrane od verbalnih napada. Na primjer: "Tko se zove i zove se", "Tko ima četiri oči, vidi bolje ronioce".
- Nestandardni odgovor. Na primjer: kao odgovor na žalbu: "Crvenokosi, crvenokosi!", Recite: "Da, vrlo ste ga opazili."
- Objasnite, recite: "Mrzim to čuti."
- Odgovori i prekršitelju, uzmi njegovu poziciju - korisno je kada ništa drugo ne pomaže.
Morate shvatiti da su situacije različite. I jedna stvar - trenutačni skup, koji se pokazao kao svatko od nas. To je sasvim druga stvar kada se dijete zadirkuje, igra, jer ne ulazi u grupu, oni ga odbacuju.U tom slučaju, kako bi razumjeli razloge, povećati status djeteta u skupini, učinkovitije je kontaktirati psiholog zajedno s djetetom.
| Maria Godlevskaya, šef TD "Anima" Telefon: (343) 374-21-41 |
