Nije tajna da je razvoj govora u djece jedan od glavnih znakova formiranja osobnosti. Razvoj govornih vještina javlja se u nekoliko faza, ovisi o dobi i individualnim karakteristikama svakog djeteta. Prvi slogovi koje dijete uče u ranom razdoblju - oko 8-12 mjeseci od rođenja.
Stvaranje govora kod djece mlađeg predškolskog doba (3-4 godine) je najplodnije - kažu s prijedlogom, mogu jasno i jasno izraziti svoje misli drugima. Četverogodišnjak može već podijeliti svoje dojmove o događajima koji se događaju s njim, promišljati priču, komentirati svakodnevne situacije.
Stvaranje govora kod djece mlađeg predškolskog doba (3-4 godine) je najplodnije - kažu prijedlozima, jasno i jasno izražavaju svoje misli drugima
Za mnoge roditelje, neodgovarajući razvoj govora djece za dvije godine postaje uzrok zabrinutosti. Oni traže izlaz iz situacije u literaturi, od specijalista, okreću se psihologima i govornim terapeutima. Istodobno zaboravljaju da se u različitoj djeci početne prilike razlikuju. Drugi su roditelji sigurni da će njihovo dijete nužno govoriti, ali ne i vrijeme.Doista, mnoge bebe počnu svladati govor malo kasnije, ako razvoj govora djece od 3 godine i dalje ostavlja mnogo na željenu, to može poslužiti kao znak postojećih odstupanja u razvoju.
Dovoljno je prisjetiti se ostalih uspjeha bebe i usporediti ih s postignućima vršnjaka kako bi shvatili da vještina vještina ne može se istodobno pojaviti za svu djecu iste dobi. Dok se jedan klinac oprezno kreće uz zid, drugi može već pouzdano hodati i trčati bez pomoći. Slično objašnjenje, s vremena na vrijeme, ima "problema" s govorom. Roditelji mogu olakšati zadatak djeteta angažiranjem s njim i slijedom preporuka stručnjaka.
Važno je napomenuti da su granice norme u odnosu na dob, kada dijete treba početi razgovarati, još uvijek tamo. Dakle, nakon dostizanja tri godine dijete bi trebalo moći govoriti. Neka njegov izgovor još uvijek nije savršen, ali rođaci mogu već shvatiti što želi i što on kaže. Ako dijete nije naučilo govoriti prije tri godine, onda će u budućnosti biti još teže, jer se utjecaj govora proteže i na druge sposobnosti.
Zašto nema govora u ranoj dobi?
Postoji nekoliko uobičajenih razloga:
1. Nasljedstvo. Ako oba roditelja (ili barem jedan od njih) počnu razgovarati relativno kasno, ne bi trebalo biti iznenađeno što je dijete "tiho". U svim geni su krivi! Međutim, ovo objašnjenje nedostatka govora odnosi se samo na djecu čija starost nije stekla tri godine.
2. Problemi s organima sluha. Ako dijete ne sluša dobro, onda ne može prepoznati govor drugih u cijelosti. Sukladno tome, može se značajno odgoditi proces svladavanja govora, kao i razvoj govorne patologije. Uzroci oštećenja sluha mogu biti kongenitalne ili stečene bolesti, osobitosti strukture ušnih kanala.
3. Posljedice teških bolesti. Rezultat ozbiljnih bolesti ili preuranjenost fetusa tijekom trudnoće može biti opće stanje slabosti u tijelu djeteta. U slučaju da je razvoj živčanog sustava poremećen, posljedica toga može biti kašnjenje u svladavanju govornih vještina.
4. Hipoksija fetusa tijekom trudnoće. Intrauterna izgladnjavanje kisikom ili trauma rađanja također mogu poslužiti kao razlozi za odgađanje razvoja govora.
5. Opća zaostalost u razvoju.Ako dijete na mnogo osnova pokazuje lošije rezultate od vršnjaka, nemojte se iznenaditi da će govoriti kasnije od drugih. Dugo je zabilježeno da u većini slučajeva djevojčice počinju govoriti prije dječaka, postupno svladavajući ovu vještinu. Dječaci, vrlo često, dugo vremena šute, a odjednom počinju "davati" cijele rečenice.
Patologija govora - kako definirati?
Prva stvar koja treba biti učinjena brižljivim roditeljima, čije dijete dugo vremena ne može naučiti govor ranoga doba, jest utvrditi uzrok ovog fenomena. Pomoć kod ovlaštenih stručnjaka - pedijatar, ENT, logoped, neurolog. Za određivanje razine govornog govornog terapeuta obično se provode jednostavni testovi. Prema rezultatima studije, stručnjak će moći prepoznati razlike u razvoju govora u dobi djeteta, ako ih ima. Da biste uspostavili točnu dijagnozu, možda ćete trebati konzultirati neurologa. Ovaj će liječnik izvući odgovarajuće zaključke o zdravlju živčanog sustava mrvica, intervjuirati majku o tijeku trudnoće, obilježjima generičkog procesa, ponašanju djeteta. ENT pomaže identificirati probleme s sluhom, artikulacijskim aparatima.Možda je uzrok problema kratak sublingvalni frenum. Da bi se utvrdio uzrok ENT ponašanja studija usne šupljine, slušni organi, kao i napraviti audiogram.
Kada treba provesti istraživanje? Kao što znate, prije će biti problem, lakše će biti za rukovanje, pa se preporučuje konzultirati gore profesionalci već godinu dana dijete. Vi bi također trebali ponoviti posjeta liječnicima u dvije ili tri godine.
Metode razvoja govora
Mnogi roditelji su zabrinuti za pitanje kako razviti govor. Da bi se ubrzao razvoj govora, potrebno je započeti što je prije moguće jednostavne lekcije s djetetom, usmjerene na opći intelektualni razvoj i vještinu govornih vještina, uključujući. Osnovne metode razvoja govora dostupne su svakom roditelju. Potrebno je razgovarati sa svojim djetetom, zamolite ga da ponovi jednostavne zvukove, slogove, riječi, već u prvoj godini života. Morate jasno izgovoriti riječi, mirnim tonovima. Kada dijete već razumije značenje elementarnih odraslih replika, treba mu postaviti jednostavna pitanja, na koja može odgovoriti "da" ili "ne".Postupno se prebacite na složenijim pitanjima, odgovor na koji treba već biti detaljniji i sadržavati nekoliko riječi. Također možete naučiti dijete da dade osobine predmetima po boji, veličini, obliku. Od ranog doba dijete treba pročitati kratke, ali nezaboravne stihove.
Važno je da roditelji shvate da nije nužno prisiliti dijete da izvrši vježbe protiv svoje volje ili kada nije u duhu. Ljubaznost i tolerancija roditelja prvi je korak ka uspjehu i uzajamnom razumijevanju s mrvicama.
