U mnogim zemljama širom svijeta došlo je do dugotrajne rasprave - da li učenici trebaju školsku uniformu? Ovo pitanje raspravlja roditelji, učitelji, ministri obrazovanja i naravno, sama djeca. Nakon pomnog razmišljanja, može se zaključiti da su razlozi za razlike su duboke, a oni su ukorijenjeni u prvom redu u sukobu između želje za kolektivizma i mogućnost samoizražavanja za svaku osobu.
Kao što je ovaj problem je riješen na svijetu?
Ne tako davno, zbog problema školske uniforme bio skandal u Velikoj Britaniji. Britanski list „Daily Telegraph”, izvijestio je da je Ministarstvo obrazovanja u zemlji sada je odlučila primijeniti strože sankcije za studente koji se pojavljuju u razredu u obliku nasilničkog ponašanja. Umjesto da jednostavno ih poslati kući za promjenu, kao i prije, sada je na upravljanju školama će zahtijevati neposredno ukidanje socijalnih nereda. A stvar koja se dogodila neposredno prije incidenta: u jednoj školi samo dva učenika razbio kućnog reda: djevojčica od 12 godina je došao na lekcije iz lažnih noktiju, i njezin petnaest brat - šišanje „Mohawk”. Da, to je bio pravi šok! - koji prestrašen do smrti službenika Ministarstva i prisiljen hitno objaviti takvu odluku.Ali javnost se pobunila i morala je dodati izmjene i dopune dekreta - kažu, nastavnici trebaju delikatno pokušati otkriti razloge takvog ponašanja adolescenata, a tek onda izaći iz škole ...
Japanci rješavaju problem školske uniforme s gledišta razumljive istočne filozofije. Za mlađe učenike - idite, djeca, u bilo čemu, ali naprtnjače iza ramena trebaju biti na sve, poput dvije kapi vode. U srednjoj i srednjoj školi to je obrnuto - možete prošetati vrećom na ramenima ili Gucciovom torbicom, ako je samo školska odora ujednačena za sve. Očigledno, japanske figure iz obrazovanja odlučile su da, ako se pitanje društvene nejednakosti svede samo na torbe i cipele, onda će se svesti na minimum.
U SAD-u, zemlja s stoljetnim patriotskim tradicijama, uniforme se nose čak iu dječjim vrtićima. Naš čovjek ne može zamisliti kako se to događa u praksi. Zanimljivo je i pelene za svaki dječji vrtić izdane u ime, s logomom i grbom? Ali, barem, ovo je pozicija. Pa, ako odgovara većini roditelja i djece.
Kako oni pokušavaju riješiti problem školske odore?
Što se tiče Rusije, razmišljajući je li potrebna školska uniforma,i ako "da", to će stvarno utjecati na kvalitetu obrazovanja na pozitivan način, ili nema smisla ograditi vrt, već dvadeset godina. Dok u Moskvi misle, pokušavaju riješiti problem sami. Nedavno je u Penzau odlučio jednom zauvijek prestati bezakonje i jednostrano uvesti školsku uniformu. Učitelji se žale da su klase i koridori odgojno-obrazovnih ustanova odavno podsjećali na podijke ili noćne klubove, ali ne i na znanost Meke. I ne samo psihologi i sociolozi se slažu s njima, već i sami trendseteri. Popularni dizajneri postrojili su se, nudeći svoje usluge za razvoj udobnih i modernih modela školske uniforme za rusku djecu. Provodili su se socijalni radnici. ankete, prema kojima:
1. 33% roditelja je reklo "definitivno za" uvođenje jedinstvene školske uniforme;
2. 31% roditelja "umjesto";
3. i samo 10% su apsolutno protiv nje.
Učitelji se žale da su klase i koridori obrazovnih institucija odavno podsjećali na podijke ili noćne klubove, ali ne i na znanost
Malo povijesti
No, školska odora u Rusiji ima vrlo dugu i lijepu povijest.Poznati Smolny Institut za plemenite djeve naređeno statutom nositi haljine u različitim bojama za učenike različitih dobnih skupina: od 6 do 9 godina - kava, od 9 do 12 godina - plava, od 12 do 15 godina - siva i od 15 do 18 godina - White. Haljine za svečane ceremonije bili su napravljeni od svile, a svaki dan - od Kamlot, posebno otpušten iz Engleske od strane carice Katarine II. Postoji legenda da je kraljica čak sudjelovala u razvoju modela ovih odijela.
Školska uniforma "sjekirom je sječa" kao klasni neprijatelj 1918. godine s dolaskom boljševičke moći. „Dekret o jednoj školi”, pa je rekao - „iskorijeniti nasljeđe znaku carske-policijski režim”. Tek nakon Drugog svjetskog rata, škola uniformu s bijelim i crnim pregače za djevojčice i strogim odijelima za dječake je uveden 1949. godine.
Tri argumente "za"
1. Situacija u lekcijama treba biti poslovna. Misao dečki ne bi trebali biti ometen kratke suknje kolege i mislio djevojke - na putu u propast život drzak ljepote 9. „B”, koji dolazi svaki dan u novoj trendy odjeću.
2. Školski odori će glatku društvenu nejednakost među djecom.Djeca bogatih roditelja su obučeni u trendy modne trendove ove sezone od europskih građevina, a pored njih sjedi za svojim radnim stolom u djeci najbližih modela Sekondi. Da, ovaj problem je vrlo ozbiljan. To je složen i psihologiji suvremenog novobogataša koji su pokušavali potisnuti i ponižavati druge djece na dvorištu. Samo ovdje treba jednostavno staviti djecu iz različitih društvenih slojeva u istoj odjeći dovoljno da ljudski um nešto mirovanja? Pitanje je otvoreno.
3. Obrazovanje odgojnoobrazovnog stila i sposobnosti nošenja poslovne odjeće. Navijači vjeruju da školske uniforme pomoći djetetu pronaći svoj put u svijetu mode i budućeg odraslog života ne bi izabrali odjeću za marginalizirane i niže klase društva, te nositi poslovnih odijela, haljina elegantna i lijepe visoke kvalitete cipele.
Tri argumente protiv
1. Školski odori oduzimaju moderno dijete individualnosti. Da, malo tko od tinejdžera sanjaju izgledaju kao pet stotina ljudi u svojoj školi. Ali ne zaboravite da je svaka od njih je još uvijek mnogo mogućnosti da se izraze kao nešto izvan škole.
2.Ovaj stil odijevanja sprečava djecu da slobodno kretati, igrati na odmoru, prisiljeni obuzdati svoje nagone, tako da ne pokvari jedinstvene bluzu ili hlače.
3. Često se oblik sastoji od nekvalitetnih materijala, a to košta u isto vrijeme vrlo skupo - jer je šivati po narudžbi. Neki proizvođači pokušavaju smanjiti troškove procesa i koristi se za ponuditi jeftine sintetske kostime - onda ispada još gore: koža djece ne diše, i dobiti ništa osim štete za zdravlje.
Rezimirajući, možemo reći samo jedno - da je svaki student želio ponosom nositi uniformu svoje škole, sa svojim grbom na grudima, trebate tu razinu obrazovanja u zemlji s takvim osjećajima iz naše mlađe generacije nastao posvuda. I za to su potrebne reforme koje se odnose ne samo na školsku odoru.
