U životu svakog djeteta, prije ili kasnije dolazi vrijeme kada je vrijeme da ide u školu. Budući prvi učenik još ne zna što ga čeka. Bezobzirnost, nepažnja i uranjanje u igru zamjenjuju se različitim ograničenjima, dužnostima i zahtjevima. Sad moram svaki dan ići u školu, raditi domaću zadaću.
Kako možete utvrditi je li beba spremna za novu životnu fazu? Postoje posebni kriteriji za spremnost za školu: intelektualno, motivirajuće, psihološko, društveno, fizičko.
Intelektualna spremnost za školu
Roditelji nisu u pravu kad misle da je dijete spremno za studij jer zna čitati i pisati. Dijete, unatoč tome, može dobiti tvrdi školski program. Razlog je nedostatak intelektualne pripreme za ulazak u obrazovnu ustanovu. Intelektualna spremnost za školu određena je razmišljanjem, pamćenjem, pažnjom.
1. Razmišljanje
Prije nego što započnete školu u školi, dijete treba dati znanje o svijetu oko sebe: o drugim ljudima i o njihovu odnosu, o prirodi. Dijete bi trebalo:
- znati malo informacija o sebi (ime, prezime, mjesto stanovanja);
- razlikovati geometrijske oblike (krug, pravokutnik, trokut, kvadrat);
- znati boje;
- razumjeti značenje sljedećih riječi: "manje", "više", "nisko", "visoko", "usko", "široko", "pravo", "lijevo", " ispod ";
- moći napraviti usporedbe različitih objekata i pronaći razlike u njima, generalizirati, analizirati, odrediti znakove pojava i objekata.
2. Memorija
Školu je mnogo lakše naučiti ima li dobro razvijena sjećanja. Da biste utvrdili spremnost djeteta za školu, možete ga pročitati kratkim tekstom i zamoliti ga da ga pregleda za nekoliko tjedana. Također možete pripremiti 10 različitih predmeta i slika i pokazati ih djetetu. Tada će morati navesti one koji se sjećaju.
3. Pažnja
Učinkovitost budućeg školovanja izravno ovisi o tome može li dijete pažljivo slušati učitelja, a da ga drugi učenici ne bi ometali. Pozornost i spremnost predškolske dobi u školu može se provjeriti jednostavnim zadatkom - pročitajte naglas nekoliko parova riječi i zamolite ih da u svakoj od njih identificiraju riječ koja je najduža. Ako dijete ponovno pita, to znači da je njegova pažnja slabo razvijena, a tijekom vježbe mu je nešto ometalo.
Motivacijska spremnost za školu
Roditelji, priprema dijete za novo razdoblje života, trebali bi motivirati studenta, jer je ključ za budući uspjeh. Formira se motivacijska spremnost za školu ako dijete:
- želi pohađati nastavu;
- nastoji naučiti nove i zanimljive informacije;
- želi dobiti nova znanja.
Psihološka spremnost za školu
U obrazovnoj ustanovi djetetu će se predočiti strogi uvjeti, različiti od zahtjeva koji su se uvodili kod kuće i u vrtiću, a svi će se morati obavljati. Psihološka spremnost za školu određena je sljedećim aspektima:
- prisutnost takvih kvaliteta kao što su neovisnost i organizacija;
- sposobnost kontroliranja vlastitog ponašanja;
- spremnost na nove oblike suradnje s odraslima.
Socijalna spremnost za školu
Dijete koje je spremno za školu trebalo bi željeti komunicirati sa svojim vršnjacima. On bi trebao biti u mogućnosti uspostaviti veze s drugom djecom i odraslima. Važno je napomenuti da je odnos između djeteta i drugih zrcalo odnosa koji vladaju kod kuće u obitelji. Od svojih roditelja dijete ima primjer.
Za procjenu društvene spremnosti za školu preporučuje se provjeriti:
- je li dijete jednostavno uključeno u društvo igranja djece;
- da li zna slušati tuđe mišljenje bez prekida;
- je li u skladu s situacijama kada je to potrebno;
- bez obzira na to može li sudjelovati u razgovoru s više ljudi, može li podržati razgovor.
Fizička spremnost za školu
Zdrava se djeca puno brže prilagođavaju promjenama u njihovim životima koji su povezani s početkom školovanja. To je fizički razvoj koji određuje fizičku spremnost za školu.
Procijenite razvoj i utvrdite je li dijete spremno za novu životnu fazu, može biti sljedeće:
- provjeriti njegovo saslušanje;
- provjeriti viziju;
- procijeniti sposobnost djeteta da mirno sjedi neko vrijeme;
- provjerite da li je on razvio koordinaciju motoričkih sposobnosti (da li on zna kako igrati s loptom, skok, uspon i silazak stubama);
- procijeniti izgled djeteta (bilo da izgleda odmarao, veselo, zdravo).
Ispitivanje budućeg prvog razreda
Djeca prije udaje u obrazovnu ustanovu podvrgavaju posebnom testiranju. Nije namijenjen uzimanju samo jakih učenika i odbijanju slabih.Zakon navodi da škola nema pravo odbiti roditelje da priznaju dijete do prvog razreda, čak i ako ne može proći intervju.
Testovi su neophodni za učitelje da utvrde slabe i jake točke djeteta, razinu svoje intelektualne, psihološke, društvene i osobne spremnosti za nastavu.
Utvrditi intelektualna spremnost za školu mogu se dati sljedeći zadaci:
- računati od 1 do 10;
- obavljaju jednostavne aritmetičke operacije u zadatku;
- promijeni imenice po broju, spolu;
- razmišljati o priči za sliku;
- staviti iz utakmica brojke;
- raspadati slike redom;
- čitati tekst;
- klasificirati geometrijske oblike;
- nacrtati nešto.
Procijeniti psihološka spremnost nastavnik nudi da se testira za procjenu razine razvoja fine motornih vještina, identificirajući mogućnosti za neko vrijeme raditi, bez ometanja, sposobnost imitacije određenog uzorka. Sljedeće zadatke mogu se dati za testiranje kako bi se utvrdilo spremnost djeteta za školu:
- nacrtati osobu;
- privući slova ili skupinu bodova.
Također u ovom bloku djetetu se mogu postavljati pitanja, odgovore na koje možete utvrditi kako je zapravo orijentiran.
Pri procjeni društvenu spremnost nastavnik sugerira da crta sliku refleksije u zrcalu, rješava situacijske probleme, boji slike prema određenoj instrukciji, privlače pozornost djeteta na činjenicu da će druga djeca nastaviti crtati.
Osobna spremnost koju odredi učitelj tijekom razgovora s djetetom. Dijagnoza djetetove spremnosti za školu provodi se zahvaljujući pitanjima koja se postavljaju o mrvicama o školi, o tome kako će djelovati u određenim situacijama s kojima žele biti u istoj školi s kojom žele biti prijatelji. Osim toga, učitelj će od djeteta tražiti da iznesu mišljenje o sebi, razgovaraju o njihovim osobinama ili odaberu s predloženog popisa.
Drugi put u prvom razredu, ili spremnost roditelja
Ne samo djeca nego i njihovi roditelji trebaju biti spremni za školu. Važno je razumjeti da je prikupljanje vašeg djeteta u prvom razredu vrlo skup proces. Mama i tata trebaju biti spremni za velike troškove. Dijete će trebati tiskanicu, odjeću, cipele, aktovku.Može biti potrebno osigurati školi materijalnu podršku. Mjesečni troškovi uključuju troškove plaćanja ručkova, sigurnosnih službi.
Važnu ulogu koju igra psihološka spremnost roditelja u školu. Mnoge majke i tate često se brinu o svom djetetu, kada uopće nema apsolutno nikakvog razloga. Moramo shvatiti da je dijete odraslo i odraslo pametnije, preselilo se u novu pozornicu na životnom putu. Ne treba ga tretirati kao mali. Neka se navikne na samostalan život. Ako se dijete suoči s neuspjehom ili se nalazi u nekoj neugodnoj situaciji, onda bi trebao odmah doći do njegove pomoći.
Što ako dijete ne zadovoljava kriterije spremnosti?
Mnogi roditelji trenutačno se suočavaju s problemom spremnosti za školu, kada se utvrdi da dijete ima nedostatke i kažu da je prerano da mu nauče. Nemarnost, odsutnost, nedostatak ustrajnosti očituje se u gotovo svakom 6-7-godišnjem djetetu.
Roditelji ne bi trebali paničariti u ovoj situaciji. Ako beba ima samo 6 ili 7 godina, tada u ovom trenutku nije nužno dati školu.Mnoga djeca počinju trenirati tek nakon izvedbe od 8 godina. Do tog trenutka svi problemi koji su ranije zabilježeni mogu nestati.
Ne zaboravite na lekcije, Poželjno je da roditelji poučavaju sina ili kćer čitanje i pisanje prije škole. Ako dijete ima pokazatelje spremnosti za školu, otkrilo je da postoje neki problemi s pamćenjem ili razmišljanjem, tada postoji mnogo različitih zadataka i vježbi koje mogu razviti. Ako se bebici zamijetila neka odstupanja, možete se pozvati na stručnjake, na primjer, psihologa ili logopeda.
Roditelji bi trebali znati to danas dijete ima 3 ozbiljne neprijatelje: računalo, TV i hrana. Mnoga djeca troše svoje slobodno vrijeme gledajući televiziju ili računala. Roditelji trebaju obratiti pozornost na to i uvesti tvrdi način rada, omogućujući gledanje TV programa ili igrati računalne igre samo 1 sat na dan.
Ostatak vremena bolje je proveo za dosadne zanimanja, više da hodaju vani. Iz prehrane djeteta morate isključiti sve štetne proizvode koji sadrže kemijske aditive i kancerogene tvari. Poželjno je da prehrana ima više prirodnih proizvoda.
Ako dijete ima već 8 godina, a njegova karakterizacija spremnosti za školu nije idealna, onda je vrijedno razumjeti određene razloge i pokušati ih riješiti. Dodatne lekcije kod kuće, moguće je nastaviti s posebnim vježbama. Ako dijete ne dobije nešto, nemojte ga pritisnuti. To ga može samo uzrujati, biti će razočaran njegovim studijama.
U zaključku treba napomenuti da je nesposobno dijete teško prilagoditi se promjeni. Ulazak u školu nesumnjivo je stres, jer se uobičajeni način života mijenja. U pozadini radosti, radosti i iznenađenja, osjećaji su tjeskobe i zbunjenosti. Pomoć roditelja u ovom trenutku vrlo je važna. Njihova dužnost je pripremiti malog sina ili kćer i provesti dijagnozu spremnosti za školu.
Savjetujemo vam da pročitate:I znate li koji su dokumenti potrebni kada dijete ulazi u prvi razred?
