Djeca

"Djeca kiše." Kako prepoznati autizam i pomoći djeci?

Pin
Send
Share
Send

Neke bebe od ranog doba mogu promatrati neobičnost u ponašanju. Odsutnost emocija, poteškoće u komuniciranju ne samo s vršnjacima, već i sa rodbinom, ravnodušno s onim što se događa - sve to dijeli posebnu djecu iz opće mase, na primjer, u vrtiću. Autizam se ne smatra bolešću, već samo kršenje razvoja na mentalnoj razini, što rezultira ne samo poremećajem funkcije govora i normalnim motoričkim sposobnostima, već i problemima socijalne prilagodbe.

Djeca kiše takvih ljudi ne nazivaju se slučajno, jer se razlikuju od drugih stalnim tugom u očima, nedostatkom osmjeha, odstupanjem od svijeta oko njih, od događaja koji se događaju u njemu.

Oni su uvijek usamljeni, uronjeni u sebe, potpuno ne znaju maštati, ponekad su vrlo razdražljivi, ali satima mogu mirno sjediti, promatrajući kišne kapi kroz čašu. Specijalisti su razvili poseban program - glazbena terapija za djecu s autizmom, temeljena na zvukovima vode i prirode, pomažući djeci u percepciji svijeta i prilagodbi u njemu.

Uzroci autizma

Do danas znanstvenici ne mogu pronaći točno razloge zašto se neke bebe rađaju s autizmom. Postoji mnogo teorija, ali nitko od njih nema kliničku potvrdu.Mnogi stručnjaci skloni su vjerovati da je pojava autizma nasljedni čimbenik jer se u većini slučajeva otkriva prije dobi od 3 godine.

No, nema potvrde o tome, kao što je i objašnjenje da bebe s tim odstupanjem ponekad rode u potpuno zdravih, boljih obitelji.

Prema medicinskoj statistici, autizam djece obično se primjećuje kod prvorođenaca, a to ne ovisi o starosti roditelja (kao što je primjerice Downov sindrom). Dijete s tim mentalnim odmakom može se pojaviti u mladoj zdravi majci.

Često liječnici povezuju raniji infantilni autizam s različitim stupnjevima poremećaja intrauterinalnog razvoja bebe, na primjer, kao rezultat majčine bolesti tijekom trudnoće.

Lovor, ospice, rublja, kao i mnoge druge virusne infekcije, mogu imati takve posljedice za organizam u razvoju, jer često uzrokuju promjene u strukturi mozga djeteta. Međutim, niti jedna točna potvrda ove teorije nije.

Drugo mišljenje liječnika kaže da uzrok stečenog autizma može biti trauma u porođaju i razne ozljede glave djetetu.potres mozga, traumatsko oštećenje mozga, kao što je jesen, slučajno ili zbog bolesti u dobi od 2-3 godina, može dovesti do ne samo blagim stupnjem autizma, ali i ozbiljniji oblik toga.

Ponekad se događa tako da psihički bolesnoj djeci s povredom emocionalnu pozadinu i različite lomljivost, jednostavno se može zatvoriti u sebe, odsječeni od vanjskog svijeta pod utjecajem bilo kakvih nepovoljnih čimbenika (gubitak voljenih, strah, skandalima i napetosti u obitelji) ,

Razvrstavanje autizma

Tipično, liječnici dijagnosticirana kod mladih bolesnika (u dobi od 1-2 godina) početkom infantilnog autizma, koje karakterizira:

  • Nedostatak radosnih osjećaja, osmjeha.
  • Manifestacija neadekvatan odgovor na konvencionalne podražaje, male, na primjer, uključivanje televizora, svjetlo aparata. Bilo koja, čak i lagana buka može uvelike zastrašiti bebu.
  • Odgođeno razvođenje govora u različitim stupnjevima.
  • Nedostatak fokusa na lica ljudi. Takva djeca ne mogu ni pogledati u oči svojih roditelja.
  • Agresivni stav prema vršnjacima u vrtiću ili na igralištu.Klinac ne želi komunicirati i igrati se s drugom djecom, on je uvijek pokušava biti sam i ljuta ako mu je ostalo pauza.
  • Nedostatak ljubavi prema majci ili drugim rođacima. Dijete se ne sviđa da ga se uzme u svoje ruke, pritisnuto sam. Pokušava pobjeći, gurati majku (baku), ne osmijeh se ljudi koji se približavaju njemu (čak i bliski), on ne plaka kod njihovog odlaska.
  • Dijete nije zainteresirano za nove igračke. Nije poznato zašto se to dogodi, ali dijete s autizmom uvijek odabire samo jednu igračku koja doslovno ne pušta, a ako ga pokušate odnijeti, to može pokazati jaku agresivnost.

Autizam iz ranog djetinjstva može se podijeliti u skupine prema glavnoj osobini:

  1. Potpuna odvojenost od okolnog svijeta i događaji koji se odvijaju. Dječji neugodno kada se bave sa svim ljudima, čak i moja majka, on izbjegava kontakt očima, a ne kao fizički kontakt, nikada i nitko osmijehe. U ranom djetinjstvu dijete obično ne reagira čak i na osjećaj gladi i potrebu za promjenom pelene.
  2. Pažljiva selektivnost kontakata, strogo ograničeni opseg ponašanja i aktivno odbacivanje okolnog svijeta. Takav dječak komunicira sa samo 1-2 osobe, a najčešće su roditelji (drugi bliski srodnici). On se navikne na okolinu, na jednu odjeću, pa čak i na hranu. Istodobno, bilo koje, čak i beznačajno, odstupanje od norme koja joj je na raspolaganju dovodi do živčanog sloma. Preurediti jedan objekt u sobi, povredu njihovog uobičajenog prehrani (pokušati hraniti druge proizvode), nova odjeća uzrokovati ovaj klinac paniku, na koje on odgovara u potpunosti neopravdano i teške agresije.
  3. Dijete je potpuno zarobljeno određenim autističnim interesom. On se želi sakriti od svega i od svijeta, ogradivši se nekom okupacijom. Interesi djece u toj skupini nisu relevantni za kognitivne sfere, oni imaju drugačiji karakter, strašan, tamna, pa čak i agresivno. Na primjer, dijete privlači, ali uvijek postoji jedna te ista slika (dugi niz godina), obično crno-bijeli, uglavnom crno. On vidi samo razgovor na određenu temu i mogu satima sjediti, jednoličnim njihanje s jedne na drugu stranu, ne reagira u isto vrijeme, čak i svoje ime.

Odvojena skupina može uključivati ​​djeci autizam u blagom obliku. Posebnost ove vrste problema je da se dijete izbjegava bilo kakvu vezu s ljudima, ako osjetite bilo prepreka, napetost ili propuste na njihovom dijelu.

On je vrlo osjetljiv, vrlo je ovisna o pažnji drugih ljudi, bilo što odmah doživljava kao tragediju i povlači se u sebe, izbjegavajući daljnji kontakt s tom osobom. Interakciju s okolinom, u interakciji s drugom djecom u vrtiću, kao i sa odraslima, kao dijete je vrlo teško.

Posebni tipovi autizam

S takvim odstupanja u mentalnom razvoju djece na prvom mjestu povrijeđeno svoje kapacitete za socijalne interakcije i komunikacije s drugima. Ponašanje djece uvijek je označena krutu stereotip karakterizira višestrukim ponavljanjem jednostavnih pokreta, kao što se ljulja, odskakanje na mjestu, tako rukovanjem ili uzimanje cikličke prilično komplicirane rituale.

Međutim, često se može promatrati i destruktivnost, kao što su nagle neobjašnjivo vrišti neopravdane agresije, stalna negativna raspoloženja, samoozljeđivanje.

Djeca s mentalnim poremećajima može imati različite mentalne sposobnosti,koje se kreću od pune unatrag do nevjerojatnog talenta u bilo kojem području, često u umjetnosti (slikarstvo ili glazba), kao iu nekim područjima znanja.

Govor se može potpuno odsutiti, osim zvukova, obično neartikuliranih. U autizam dijete je poremećena percepcija, motoričke sposobnosti, pažnju, emocionalno stanje, te u 80% slučajeva i fizički razvoj, što dovodi do invaliditeta.

Spektar u ovom slučaju, odstupanje može biti vrlo raznolik i imaju različite jačine, pa je većina stručnjaka vjeruje popravne pedagogija obrazovanje djece različite dobi s autizmom najsloženije područje rada.

Svi mentalnih poremećaja te vrste obično imaju opću medicinsku naziv „autizam spektra poremećaja”, ali u posljednjih nekoliko godina znanstvenici su usvojili i sindromaticheskoe podjela ove države, što olakšava dijagnozu i provođenje interventnih programa.

dijagnostika

Autizam može biti teško prepoznati, jer mnogi od simptoma mogu biti prisutni i potpuno zdrave bebe u nedostatku potrebnog osposobljavanja (raspoloženja, vrištanje, agresija, izljevi bijesa, nedostatak odgovor na osnovne zahtjeve), što ga čini teško pravovremenog otkrivanja.

Najčešće se otkriva psihičkih poremećaja su već dosta kasno, u dobi od 3-5 godina, stalno promatranje ponašanja malog pacijenta i provesti posebne testove, uključujući i za roditelje.

Dijagnoza autizma u djece danas otkriva različite vrste problema navedenih u nastavku.

Cannerov sindrom

U tom slučaju, dijete je prikazan niz simptoma i poremećaja u testovima, uključujući:

  • zanemarujući vanjski svijet i bilo kakve iritante, ako ne uzrokuju bol;
  • beba ne može u potpunosti kontaktirati ljude od rođenja;
  • komunikativna korištenje običnog govora nije dovoljno, to se često opaža „papiga ponavljanja” (po kanner) pojedinih riječi;
  • Dijete izbjegava kontakt očima i vrlo je strah od bilo kakve promjene u okolni prostor;
  • odsutnost ili odgađanje osobnog razvoja, dijete se ne može izolirati;
  • često postoje igrači stereotipnog karaktera s upotrebom potpuno ne-igara.

Kada Kanner sindrom klinički simptomi se obično javlja u roku od 2-3 godina, ali uz korištenje parametara navedenih u dijagnozi važno je:

  • izgraditi istraživanje na sindromološkoj razini, bez usredotočivanja na formalnu fiksaciju određenog simptoma;
  • jasno razumiju razliku između djetetove nespremnosti u kontaktu s drugima i njegove nesposobnosti za to;
  • uzeti u obzir činjenicu da su razvojne kašnjenja u različitim sferama posljedica djetetove nemogućnosti za socijalni kontakt i percepcije informacija.

Najistaknutiji takvi prekršaji su u dobi od 2-3 godina, a kad beba padne na stručnjak, ali roditelji često ne mogu jasno identificirati uočene simptome, ograničeno na jednosložno, karakteriziraju ponašanje mrvicama.

Također se događa da moja majka dugo ne obratite pozornost na pasivnost djeteta, o odbijanju proizvoda iz određene boje ili vrste, na selektivnost hrane, nevoljkost da komuniciraju s ljudima, nedostatak jezika i percepcije zvukova, s obzirom da je nije zastranjenje, ali hirovima - ne poziva stručnjaka i provodi testove.

Često je percepcija da je takvo ponašanje nenormalno dijete, pojavit će se tek nakon rođenja svog drugog (zdravo) dijete koje je vrlo različita od prvorođenca.

Aspergerov sindrom

Takva djeca ističe stereotipnu, izvorni raspon osobnih interesa, koji jasno ograničen i obično ne doživljavaju druge djece. Dijete ne može uzeti u obzir stvarnost, ne percipira događaje i okolne ljude.

Ponašanje djece s autizmom ovaj tip karakterizira impulzivnosti, česte stanju utjecati, neobičnosti želje i vezanosti, nestabilnosti pozornost. Mogu pokazuju sklonost čudno, to je apsolutno ne standardni način razmišljanja i shvaćanja svijeta, nema nikakve veze s logikom.

U percepciji informacija dječja pažnja je potpuno odsutan ili nestabilna, a čak i najjednostavniji testovi za njegovu dob, ne može izvesti. Logičko razmišljanje ponekad se vidi, ali da ga reproducirati u nekom trenutku, gotovo nemoguće, na primjer, ako pitate dijete od 3-4 stavki odjednom ukloniti, ne može dovršiti zadatak, ali je kasnije nesvjesno uzeti pravu stvar.

Kada Aspergerova testovi sindrom obično ne pokazuju kašnjenja u razvoju govora u usporedbi s drugim vrstama autizma.Izvana, ta djeca privukla pozornost zamrznutog izraza lica, odvajanje slike, izgled, self-apsorbira čovjeka, klizne pokraj subjekata, a preko njih gotovo potpuni izostanak gesti.

Ponekad dijete s ovom vrstom autizma može nesvjesno govoriti u stihu, mijenjajući boju glasa. Nisu vezani za ljude, ali su jako svjesni situacije oko sebe i ponašaju se mirno samo kod kuće. Tempo i ritam slabo su zarobljeni, ali u ovom je slučaju glazbeno ispravljanje djece s autizmom dobre rezultate s programom korekcije. Kada poučava u vrtiću, ovo dijete je u stanju izvesti jednostavna ispitivanja, ali to obično automatski, ne svesno.

Rettov sindrom

Očistiti ovu vrstu autizma može biti od 8 do 30 mjeseci beba života. To se događa obično neočekivano, bez posebnog razloga, često u normalnom stanju djeteta, a ponekad s raspoloživim kašnjenjem u razvoju motoričke aktivnosti male prirode.

S Rettovim sindromom, zdravo dijete počinje brzo degradirati, a ne samo da se razvoj prestaje, ali sve vještine koje je prethodno stekao izgubljene su.U samo šest mjeseci, dijete gubi na raspolaganju zaliha i glas je ono što je morao naučiti tijekom svog života.

Do kraja tog razdoblja, u rukama mrvice pojaviti određene ciklički nekontrolirani pokreti, obično deterdžent lik nakon što je država počinje propadati, biti dopunjen s ataksija, atrofije mišića, distonija zakrivljenosti kralješnice, kifoza, gubitak sposobnosti da se i drži predmete.

Klinac prestao žvakati, pa je prebačen na tekući dijeta, hranjenja bocu, jer postoji samo urođena refleksa sisanja, a drugi ne može uzimati hranu. Često se promatraju poremećaji disanja, što može zahtijevati hitnu medicinsku pomoć.

Svako treće dijete s Rett sindromom javljaju se tijekom vremena napada sličnih epilepsiji.

Obično u dobi od 5-6 godina kod mlađih pacijenata između testovi pokazuju simptom olakšanje i neka poboljšanja koja daje roditelji (nažalost lažni) nade za izlječenje, jer beba počne ponavljati neke riječi, pa čak i igrati primitivne igre, ali ovaj put brzo prolazi, zamijenio pogoršanje države.

Razaranje svih motoričkih sposobnosti počinje, u nekim slučajevima čak i hodanje, što je karakteristično za ozbiljne bolesti CNS-a. U budućnosti, sposobnost da se pomakne, ton mišića je izgubljen, dolazi do duboke demencije.

Među svim vrstama autizma Rettov sindrom smatra se najtežim. Zašto se javlja u pozadini normalnog razvoja beba - medicina je nepoznata. Suvremeni učitelji u posebnom smjeru kažu da je nemoguće pomoći djeci s Rettovim sindromom, jer se ne može ispraviti nikakvim programima.

Atipični autizam

Ova vrsta oštećenja slična je Kannerovom sindromu, ali uvijek postoji jedan ili više simptoma koji se dijagnosticiraju.

Za atipični autizam su karakteristični:

  • stereotip, ograničenje i stalno ponavljanje ponašanja;
  • nesposobnost komuniciranja i jasno kršenje bilo koje vrste društvene interakcije;
  • manifestacija znakova autizma u dobi od preko 3 godine.

Atipični autizam obično se pojavljuje kod djece s teškim poremećajima govornog aparata određene prirode, kao i mentalne retardacije.

Liječenje i način života

Potpuno izliječiti takav prekršaj ne može, ali u većini slučajeva to se može ispraviti zaglađivanje simptome. Međutim, taj proces je dug i jako težak, iscrpljujući roditelji ne samo fizički, nego i psihički, a ne uvijek dovodi do uspjeha.

Lijekovi u ovom slučaju su beskorisni, mogu samo malo ublažiti prateće simptome. Kao što testovi pokazuju, glavni tretman za autizam je psihijatrijska terapija i pomoć u društvenoj prilagodbi.

Mnoge studije ovoj sferi mentalnih poremećaja ne može dati točnu sliku o specifičnim metodama liječenja mladih bolesnika, jer svaki slučaj je jedinstven i zahtijeva individualni pristup od strane stručnjaka i roditelja.

No, kao što je prikazano od strane brojnih testova, u većini slučajeva, posebna glazbena terapija za djecu s autizmom daje puno pozitivnih rezultata u pogledu poboljšane ne samo motorike i govora, ali i pojavom samoodređenje, određeni samopouzdanja u socijalnoj adaptaciji i bave ljudi.

Dnevne sjednice posebno odabrana glazba i zvukovi prirode pomoći za poboljšanje senzorne percepcije, kognicije, otvoren u djetetu posebnu i talente.Na agresivnog ponašanja djece s neadekvatnim tehnike ima svega smirujući učinak. Ova terapija je trenirao za nekoliko desetljeća.

Stil života, djeca s autizmom zahtijeva da se određena stroga pravila:

  • Obrazovanje i osposobljavanje djece bi se trebala održati ne samo kod kuće iu bolnicama, ali iu posebnim razredima. Roditelji su važni voziti do psihologa, a ne samo dijete, ali i prisustvovati savjetovanja s djetetom, jer ne donosi puno vidljive rezultate, a snažno utjecati na njihov moral.
  • Važno je pronaći kvalificiranog psihijatra mrvice. On mora biti jedan, jer djeca s autizmom teško naviknuti na ljude i promjena stručnjaka ne bi imali koristi svoju državu.
  • Treba razviti strogu dnevni raspored i strogo u skladu s njom kao temelj terapije je kontinuirana (dnevno) ponavljanje istih radnji koje zahtijevaju vještinu ukorijenjene i nije izgubila u budućnosti.
  • Roditelji djeteta potreban odmor i razgovor s rodbinom druge djece s istim problemom. Postoje posebne grupe psihološke pomoći u situacijama u kojima ljudi ne mogu samo govoriti, nego i za razmjenu iskustava, konzultirati, kako pronaći podršku.
  • Pokušavajući privući djetetovu pažnju i zauzmite tome, ne može podići svoj glas ili promijeniti ton, morate se u potpunosti ostati mirni.
  • Zabranjeno je oduzeti dijete situacije upoznat s njim, to može dovesti do živčanog sloma i propadanja.

Prognoze za autizam ne mogu se postaviti jer je svaki slučaj jedinstven i potpuno nepredvidljiv. Roditelji su važni odmah shvatiti i prihvatiti činjenicu da se u potpunosti izliječiti dijete ne radi, pa ne morate čekati da se u mjesec dana ili dva sve će biti i beba će biti sasvim normalno.

Samo očekivanja obično dovode do ozbiljnog razočaranja i očaja, ali ovdje morate održavati maksimalnu suzdržanost i smirenost.

Autor: Vaganova Irina Stanislavovna, liječnik

Latentno razdoblje autizma: ono što trebate znati

Savjetujemo vam da pročitate: Grimizna groznica: simptomi, moguće posljedice i liječenje

Pin
Send
Share
Send